• international
  • us
  • uk
  • de
  • nl
  • fr
  • no
  • se
  • dk

it's learning - læringsplattform

nav-wrap-img

Hvorfor it's learning innenfor videregående skole

"Det som virkelig har overrasket meg med it's learning, er at bruken har frigitt mye tid som jeg nå kan bruke på elevenes individuelle behov. Det er jeg veldig fornøyd med."

Frans Peeters, Ostrea Lyceum, Nederland

STØTT INDIVIDUELLE ELEVER

Ulike elever lærer på ulike måter og har ulike behov. Bakgrunn, interesser og evner bestemmer hvordan de tilegner seg kunnskap.

it‘s learning legger til rette for individuell oppfølging gjennom aktiviteter som:

  • Opprette og følge opp læreplanmål gjennom elevenes individuelle utviklingsplaner
  • Gi støttemateriale til dem som trenger det, og mer avansert tilleggsmateriale til elever som er klare for det
  • Bruke ulike måter å kommunisere på: tekst, bilder, lyd, video
  • Kommunisere direkte med enkeltelever
  • Kommuniser med foreldre dersom nødvendig

ENGASJER FORELDRENE

Selv om engasjerte foreldre er nøkkelen til et barns suksess i skolen, sier mer enn halvparten av foreldre at de er i kontakt med skolen høyst en gang i semesteret. 89 % av foreldre sier at teknologiske løsninger kan bidra til at de holder seg bedre informert om barnets skolegang.

Med eget bruker kan foreldre logge seg på it's learning for å følge elevens skolegang:

  • Sikker og enkel pålogging
  • Nøkkel informasjon og inngående informasjon om progresjon.
  • Informasjonen er tilgjengelig straks lærerne oppdaterer den på it’s learning
  • Sparer lærernes tid ved å gi foreldrene tilgang til automatiske rapporter

ENGASJER ELEVENE

Elever ser videoklipp på nett for å tilegne seg nytt stoff, deltar i sosiale grupper online for å dele informasjon, laster opp arbeidet sitt på fellesområder som Flickr og MySpace for tilbakemelding og besvarer andre sine spørsmål på Adrvark.

it‘s learning gjør slike verktøy tilgjengelig i undervisningen.

  • Opprett multimediainnhold med to museklikk – integrerte lyd- og videoverktøy.
  • Sett inn en YouTube-video eller en RSS-feed i en leksjon med integrerte Web 2.0-verktøy.
  • Ta i bruk lisensiert materiale fra utgivere med integrert digitalt innhold.
  • Åpne for multimediadiskusjoner med tekst, bilder, lyd og video.